O Currículo em Ação é um documento orientador para a educação básica no Estado de São Paulo. Ele foi elaborado a partir de um processo de consulta e participação de diversos segmentos da sociedade, e tem como objetivo garantir a aprendizagem de todos os estudantes, independentemente de sua origem social, econômica ou cultural.
O currículo do 2º ano do Ensino Médio está organizado em três áreas de conhecimento:
O currículo do 2º ano do Ensino Médio tem como foco o desenvolvimento das competências e habilidades necessárias para a formação do cidadão pleno. Ele busca preparar os estudantes para:
O Currículo em Ação é um documento orientador para a educação básica no Estado de São Paulo. Ele foi elaborado a partir de um processo de consulta e participação de diversos segmentos da sociedade, e tem como objetivo garantir a aprendizagem de todos os estudantes, independentemente de sua origem social, econômica ou cultural.
As áreas de conhecimento do Currículo em Ação do 2º ano do Ensino Médio são:
O Currículo em Ação do 2º ano do Ensino Médio tem como objetivo o desenvolvimento das competências e habilidades necessárias para a formação do cidadão pleno. Ele busca preparar os estudantes para:
O Currículo em Ação é implementado nas escolas por meio de um processo de planejamento, execução e avaliação. O planejamento é feito de forma coletiva, envolvendo a equipe gestora, os professores e os estudantes. A execução do currículo é realizada pelos professores, que devem adaptar os conteúdos e atividades às necessidades de seus alunos. A avaliação é feita de forma contínua, ao longo do ano letivo, para verificar o desenvolvimento dos estudantes.
Os pais e responsáveis têm papel fundamental no processo de aprendizagem de seus filhos. Eles podem apoiar o currículo em ação de diversas formas, como:
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